Mary Valentine（マリー・バレンタイン）の 「10代の子どもがバイリンガルになるためのモチベーションを高めるにはどうしたらよいでしょうか？」

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まずは私たち大人がこれらのテーマに向き合い、子ども達に伝えていけるといいですよね！

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メルマガ第1週目は、「バイリンガル教育（言語）」についてお伝えしていきます。

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　　　 Mary Valentine（マリー・バレンタイン）の　　　　　「10代の子どもがバイリンガルになるためのモチベーションを高めるにはどうしたらよいでしょうか？」

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10代の子どもがバイリンガルになるためのモチベーションを高めるにはどうしたらよいでしょうか？ やる気の敵は、ドーパミンの不足です。成長期で脳が変化しているティーンエイジャーは、ドーパミンレベルが低下しやすいのです。

ドーパミンは脳内で放出される化学物質で、気分をよくするものです。ドーパミンの量が適切であることは、体にとっても脳にとっても重要です。ドーパミンは、神経細胞が互いにメッセージを送り合うのを助けます。

10代の子どものやる気を最大限に引き出すには、親がドーパミンのレベルを適度に維持することが大切です。 ストレスは、10代の子どものやる気をそぐ大きな要因になります。 10代の子供と大人とではストレスの扱い方が違うことを忘れてはいけません。軽いストレスであっても、ティーンエイジャーの脳内ドーパミンのレベルを低下させる可能性があります。 ここでは、10代の子供の英語学習意欲を向上させるために親ができることを挙げてみます。

1. 　彼らの話を聞く

　　彼らのやる気が湧かないのにはそれなりな理由があるはずです。 　　学校生活や社会生活で何か問題があり、それが彼らのポテンシャルを

　　発揮できない原因となります。彼らと会話をすることが大切です。

2. 　前向きなことに目を向ける。 　　ティーンエイジャーを励まし、ポジティブなフィードバックを

　　与えるようにしましょう。

3. 　自分の勉強は自分でするようにし、何に時間を注ぐか選択させる。

How can I motivate my teenager to become bilingual? The enemy of motivation is a lack of dopamine. When teenagers are growing and their brains are changing it leaves them vulnerable to drops in dopamine levels.

Dopamine is a chemical released in the brain that makes you feel good. Having the right amount of dopamine is important both for your body and your brain. Dopamine helps nerve cells to send messages to each other.

It is important to make sure that parents continue to keep dopamine levels at a moderate level in order to see the best motivation levels in their teens. Stress can be a significant factor in why your teenager is not motivated. We must remember that teenagers and adults handle stress differently. Even mild stress can lead to a drop in the levels of dopamine in your teenager's brain. Here is a list of things parents can do to improve their teens' motivation to learn English.

1. Listen to them

　　 There is probably a good reason that they are struggling to find motivation. 　　It is important that we have a conversation with them to find out

　　 if there are any problems in their school or social lives that are stopping them

from fulfilling their potential.

2. Focus on the positive Make sure to give encouragement to your teenager and positive feedback.

3. Put them in charge of their own studies and choosing what they would like to spend time working on.

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バイリンガル教育（言語）担当講師　Mary Valentine

アメリカ人の父と、日本人の母の元で育ち、６歳からアメリカで教育を受け、完璧なバイリンガルに。早期のバイリンガル教育、乳幼児期の発達や教育について研究をし、数多くの子ども達のバイリンガル教育を支援。日本にいても、海外にいても、自宅でできるバイリンガル教育を科学的な知見を踏まえてお伝えします。世界に羽ばたく子ども達を応援しています！

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